全国個性化教育研究連盟発足までの主な出来事
西暦 1976	元号 昭和51	愛知県アイチケン東浦ヒガシウラ町チョウ立リツ北部ホクブ中学校チュウガッコウ誕生タンジョウ9月ガツ
1978	53	愛知県アイチケン東ヒガシ浦町立チョウリツ緒川オガワ小学校ショウガッコウｵｰﾌﾟﾝｽﾍﾟｰｽ改修
1983	58	6/21　板橋区イタバシク教育キョウイク委員ン会カイ教育長キョウイクチョウ室シツにて　加藤幸次カトウ，染ソ田タ谷タニタニ謙相　会談カイダン。染ソ田タ谷タニ先生センセイレン会長カイチョウ就任シュウニンを受諾。
西暦セイレキ	元号ゲンゴウ	研究会情報 【夏季カキ研修会ケンシュウカイ(全国ゼンコク大会タイカイ）テーマ】		全国大会会場	会誌「個性コセイを育ソダてる」特集トクシュウテーマ
1984	昭和59	設立セツリツ	全国個別化教育研究連盟設立 【第1回全国個性化教育研究大会 －全国個別化教育研究連盟設立総会－】	板橋区立金沢小学校
1985	60	2	東海個別化研究会発足 【個別化教育のあり方と教材づくり】	板橋イタバシ区ク教育キョウイク相談所ソウダンジョ
1986	61	3	九州個別化研究会発足 【個別化教育の進め方と教材づくり】	板橋イタバシ区ク教育キョウイク相談所ソウダンジョ
1987	62	4	【個別化教育のあり方と学習材づくり】	東ヒガシ板橋イタバシ体育館タイイクカン・図書館	創刊ソウカン　こんな授業ジュギョウを創ツクってみました
1988	63	5	【個別化・個性化教育のあり方と授業づくり】	東ヒガシ板橋イタバシ体育館タイイクカン・図書館	2　　こんな授業ジュギョウを創ツクってみました
1989	64 平成元	6	全国個性化教育研究連盟設立 シン【新学習指導シドウ要領ヨウリョウと個別化コベツカ・個性化コセイカ教育キョウイクのあり方】カタ	愛知県東浦市シ勤労キンロウｾﾝﾀｰ	3　　こんな授業ジュギョウを創ツクってみました
1990	2	7	【新学習シンガクシュウ指導シドウ要領ヨウリョウと個性化コセイカ教育キョウイクのあり方 　　　　　　　　　　】　　　　　　　　※会員数　450名 カタ	福岡県福岡ﾘｰｾﾝﾄﾎﾃﾙ	4　こんな生活セイカツ科カを創ツクってみました
1991	3	8	【新学習シンガクシュウ指導シドウ要領ヨウリョウと個性化コセイカ教育キョウイクのあり方 カタ　－個性コセイを生イかす学習ガクシュウ環境カンキョウ－】	上智大学	5　こんなコンピュータの活用カツヨウを創ツクってみました
1992	4	9	【新学習指導要領と個性化教育のあり方 　－個性コセイを生イかす授業ジュギョウづくり－】	沖縄県具志川市	6　個性化コセイカ教育キョウイクガイドブック
1993	5	10	【韓国とわが国における個性化教育の進展】	韓国ソウル市	7　こんな総合ソウゴウ学習ガクシュウを創ツクってみました
1994	6	11	【ﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞと個に応じる教育】	神奈川県中郡大磯町	8　こんなﾃｨｰﾑ･ﾃｨｰﾁﾝｸﾞを創ツクってみました
1995	7	12	【新しい学校と個性化教育】	福島県三春町	9　個性コセイの捉トラえ方カタ
1996	8	13	【21世紀に向けての個性化教育のあり方をさぐる】 　　　　　　　　　　　　※会員数　660名（内団体60）	兵庫県出石郡但東町	10　学習ガクシュウ環境カンキョウの創造ソウゾウ
1997	9	14	【総合ソウゴウ学習ガクシュウのあり方カタを考カンガえる】	上智ジョウチ大ダイ，千葉県チバケン打ウ瀬セ小ショウ	11　総合ソウゴウ学習ガクシュウの理論リロンと実践ジッセン
1998	10	15	【総合学習をどう実践するか】	上智大学	12　個性化コセイカ教育キョウイクガイドブックⅡ
1999	11	16	【総合学習をいかに学校に導入するか】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※会員数　約630名	山口県セミナーパーク	13　新アタラしいカリキュラムの創造ソウゾウ
2000	12	17	【総合的な学習へのアプローチ　３】	佐賀県佐賀市はがくれ荘	14　総合ソウゴウ学習ガクシュウの理論リロンと実践ジッセンⅡ　　－わが校コウの総合的ソウゴウテキ学習ガクシュウはこうして立タち上アげてきた－
2001	13	18	【総合学習の学力と評価の問題に応える】　　　　　　　　　　　　　　　　　※会員数　約800名	上智大学	15　総合ソウゴウ学習ガクシュウの理論リロンと実践ジッセンⅢ　　－新学習シンガクシュウ指導ウ要領ヨウリョウ完全カンゼン実施ジッシを前マエに、私タシはこんなことを提言する－
2002	14	19	【新教育課程の創造的展開に向けて】	神戸国際大学	ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ　黄色キイロ本ボン　1
2003	15	20	四国トウホク個性化コセイカ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ発足 【学校教育の変革・再生を実現するために】	上智大学	ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ　黄色キイロ本ボン　2
2004	16	21	【個に応じた指導と総合的な学習を実現する個性化教育の新展開】	上智大学	ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ　黄色キイロ本ボン　3
2005	17	22	【個性コセイを育ソダてる　～より質シツの高タカい学マナびを創造ソウゾウする教師像キョウシゾウの探求タンキュウ　～】	四国シコク香川カガワﾕｰﾌﾟﾗｻﾞうたづ	ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ　黄色キイロ本ボン　4
2006	18	23	東北トウホク個性化コセイカ教育キョウイク研究会ケンキュウカイ発足 ホッソク 【個性化教育30年の軌跡　日本における個性化教育の到達点と課題】	愛知県東浦町文化センター	ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ　黄色キイロ本ボン　5 　　　ｋｅｙ　ｗｏｒｄ"生ウまれかわる”
2007	19	24	日本個性化教育学会　承認 【個が育つ授業づくりの探求】 　　※初代全国個性化教育研究連盟会長 　　　　　　染田谷謙相先生　ご逝去	宮城県民会館	ﾌﾞｯｸﾚｯﾄ　黄色キイロ本ボン　6 　　　ｋｅｙ　ｗｏｒｄ"学マナびを支ササえる”
2008	20	25	日本個性化教育学会発足　　　※以降は、ＨＰのトップページ参照
※資料提供：千葉県　松本光弘氏